Espetáculo “As 3 Gotinhas de Chuva” transformou o ciclo da água em uma aventura lúdica e aproxima crianças de temas ambientais urgentes
Entre os dias 23 e 27 de março, em alusão ao Dia Mundial da Água, 2.101 alunos do Ensino Fundamental I da rede municipal de Foz do Iguaçu viveram uma experiência leve e divertida de aprendizado. Os Centros de Educação Básica (CEBs) receberam a peça “As 3 Gotinhas de Chuva”, que, com teatro, ciência e imaginação, apresentou o ciclo da água de forma envolvente e acessível.
Inspirada no livro “Tatá, Pepe e Gigi – As Três Gotinhas de Chuva”, da agrônoma Ana Primavesi, referência em agroecologia no Brasil, a peça acompanha três personagens em uma jornada que revela como a água circula pelo planeta e como as ações humanas impactam diretamente nesse processo.
O espetáculo dialoga com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), conectando educação e meio ambiente em uma linguagem acessível ao público infantil, um desafio constante nas políticas públicas de conscientização.
O que poderia ser apenas uma atividade escolar ganhou outro peso ao aliar conteúdo educativo à experiência sensorial. Durante 45 minutos, os estudantes não apenas assistiram, mas aprenderam por meio da narrativa e da interação com temas como preservação ambiental e responsabilidade coletiva.
A ação é resultado de uma parceria entre o Itaipu Parquetec e a Itaipu Binacional, por meio de seus programas de educação ambiental e ciência. A iniciativa também contou com o apoio da Secretaria Municipal de Educação (SMED), reforçando a integração entre instituições para ampliar o alcance das ações dentro das escolas.
Ao todo, seis unidades receberam o espetáculo, passando por bairros como Vila C, Três Lagoas, Morumbi, Jardim São Paulo e Porto Meira, regiões que concentram grande parte dos estudantes da rede pública municipal.
Segundo o diretor de Negócios e Empreendedorismo do Itaipu Parquetec, Eduardo de Miranda, a proposta revela uma estratégia cada vez mais presente: usar a cultura como ferramenta para aproximar temas complexos da realidade das pessoas. “E, nesse caso, começar pelas crianças pode ser o caminho mais eficaz para formar uma geração mais consciente sobre o uso da água”, concluiu.
No fim, entre aplausos e olhares curiosos, a mensagem cumpriu seu objetivo: mostrar às crianças que, assim como as três gotinhas da história, todos fazem parte de um mesmo ciclo e têm um papel nele.
